Наше образование слишком теоретизировано!
Смотря что считать целью высшего образования.
Если в дипломе написано «инженер по разработке паровых машин», то он, несомненно должен уметь рассчитать и спроектировать паровую машину.
Такой специалист сможет немедленно приступить к работе по специальности. И так же немедленно ее потеряет при исчезновении спроса на паровые машины.
Если же мы хотим, чтобы в дипломе значилось «Инженер-физик» или «Инженер-механик», то он должен иметь очень широкие знания и, главное, уметь учиться. При приходе в любую фирму ему придется входить в курс дела. Но через три-четыре месяца он сможет работать на равных с «узкими специалистами», а затем быстро уйдет вперед. Ему не будет страшен технический прогресс.

Несколько лет назад встретил в интернете крик души американского вебдизайнера: появляются инструменты для создания сайтов без необходимости знания HTML, что же мы, столько вложившие в его изучение, будем делать с новой толпой конкурентов.
Я тогда очень удивился: выучить этот HTML — от силы две недели. Для образованного человека.
Призывы к тому, чтобы давать меньше базовых и больше конкретных знаний считаю в корне ошибочными. Конкретные знания обесцениваются с колоссальной скоростью. Базовые — не устареют никогда. Учить учиться гораздо эффективнее на базовых дисциплинах.